中文科
培養閱讀習慣，提升語文能力
校本閱讀教學材料及課業，閱讀繪本及兒童文學，提升語文能力
以「做中學」為主題
增加課業的趣味性，在設計方面聯繫日常生活、戲劇教育，以提高學習動機。
課堂互動樂趣多
以説促思，以説促寫，發揮學生想像力
營造中華文化氛圍 感悟傳統文化精粹
參與中國文化活動，體現優秀的中華文化，培養國民身份認同
加入古詩文教學，提高文學的欣賞能力
善用自學策略 延展學習能力
課堂上配合課題進行電子工具教學，透過電子平台鼓勵學生課前預習及課後延伸學習，培養學生自主學習。
指導學生運用思維圖像，學習分析學習材料、組織概念圖。
