人文科
走出課室 全方位學習
從真實環境中，體驗不同的學習經歷，讓學生把跨學習領域的知識、技能和價值觀綜合運用。
加強國民教育 建立國民身份認同
增潤中華文化、國家歷史、國家地理及國家發展元素，培養學生傳承中華傳統美德，加強他們的文化自信，建立國民身份認同。
推動價值觀教育 培養學生的人文素養
以立德樹人為本，加強價值觀教育，培養具有良好品德而兼備多元能力和素養的人才。
